Web Analytics Made Easy - Statcounter

وزیر آموزش و پرورش درباره روند پرداخت معوقات فرهنگیان گفت: پاداش بازنشستگان پایان سال ۹۷ پرداخت شد. مقداری از اضافه کار و حق ماموریت برخی کارکنان اداری و حق التدریس آموزشیاران باقی مانده بود که تا پایان ۹۷ تسویه شد و مطالبات سال ۹۸ را هم در تلاشیم که انجام شود.

 محسن حاجی میرزایی در حاشیه آیین افتتاحیه کشوری ششمین دوره المپیادهای ورزشی درون مدرسه‌ای که در مدرسه شهدای پاسداران منطقه ۴ آموزش و پرورش برگزار شد در پاسخ به اینکه آیا ساعت زنگ تربیت بدنی کافی است یا خیر؟ گفت: این را باید متخصصان برنامه درسی توضیح دهند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

آنها برای مجموعه اهداف تعلیم و تربیت پیش بینی‌هایی کرده‌اند که می‌تواند مورد بررسی قرار بگیرد. نمی‌توان قاطع گفت کافی هست یا نیست اما امید است از زنگ اوقات فراغت و عصر از مدارس به عنوان کانون‌های ورزشی استفاده کنیم.

وی درباره روند پرداخت معوقات فرهنگیان گفت: پاداش بازنشستگان پایان سال ۹۷ پرداخت شد. مقداری از اضافه کار و حق ماموریت برخی کارکنان اداری و حق التدریس آموزشیاران باقی مانده بود که تا پایان ۹۷ تسویه شد و مطالبات سال ۹۸ را هم در تلاشیم که انجام شود.


نیاز آموزش و پرورش به 5000 میلیارد دیگر برای پرداخت مطالبات فرهنگیان



حاجی میرزایی ادامه داد: برای پاداش پایان خدمت و دیگر مطالبات کمتر از ۵۰۰۰ میلیارد تومان در طول این دو ماه پول به آموزش و پرورش تزریق و بین بازنشستگان و شاغلین توزیع شده و امیدواریم همین مقدار را هم که در سال ۹۸ نیاز داریم بتدریج تامین شود.

وزیر آموزش و پرورش درباره طرح رتبه بندی نیز گفت: برای رتبه بندی هم ۲۰۰۰ میلیارد تومان اعتبار دیده شده و طبق ارزیابی همکارانم برای شش ماهه دوم سال ۹۸ کافی است و بودجه برای کل سال آینده هم در بودجه ۹۹ دیده خواهد شد.


نگویید تنبیه بدنی زیاد شده؛ به سرعت عکس‌العمل نشان می‌دهیم


وی در پاسخ به پرسشی درباره افزایش تنبیه بدنی دانش آموزان در روزهای اخیر اظهار کرد: درخواست می‌کنم نگویید تنبیه بدنی زیاد شده است. ما حدود ۱۱۰ هزار مدرسه و ۹۵۰ هزار کلاس درس در کشور داریم. ممکن است موارد اندکی در برخی مدارس همکاران ما نتوانند هیجانات خود را کنترل کنند، ما به سرعت عکس العمل نشان می دهیم و امید است به صفر برسد.

وزیر آموزش و پرورش درباره ماجرای تنبیه بدنی اخیر و شلاق به بدن یک دانش آموز نیز گفت: من هم در شبکه‌ها دیدم و به مدیرکل استان تاکید کردم که موضوع را بررسی کند. در اینگونه موارد معلم خاطی به هیئت تخلفات معرفی می شود و ممکن است برای مدتی و یا همیشه اجازه تدریس پیدا نکند. مجازاتهای مختلفی پیش بینی شده است. درخواست می‌کنم قدردان زحمات معلمان باشیم که درس عشق و فداکاری می‌آموزند و منزلت آنها به علت برخی خطاهای همکاران تحت الشعاع قرار نگیرد.


ارائه گزارش کمبود معلم به دولت


وی درباره تمهید آموزش و پرورش برای جبران کمبود معلم اظهار کرد: از روزی که مسئولیت گرفتم با کمبود معلم مواجه بودیم و با تاخیر بازنشستگی برخی همکاران و بکارگیری از آنها، بکارگیری نیروهای حق التدریس و مربیان پیش دبستانی کمبود معلم را جبران کردیم.

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه در نظر داریم تا برای سال تحصیلی آینده نیاز معلم را به نحوی مناسب رفع کنیم اظهار کرد: گزارشی از این وضعیت به هیئت دولت دادم و گروهی متشکل از سازمان امور اداری و استخدامی، سازمان برنامه و آموزش و پرورش ماموریت پیدا کردند تا ارزیابی دقیقی از نیروی مورد نیاز داشته باشیم و کیفیت و توزیع آن را بررسی کنند و با توجه به روند فزاینده معلم، برای تامین معلم برنامه ریزی شود.

وی افزود: برنامه ویژه‌ای برای افزایش معلم تربیت بدنی نداریم و سعی داریم با وضعیت موجود و آموزش معلمان شرایط بهتری را فراهم کنیم.

وزیر آموزش و پرورش درباره اجرای طرح رتبه بندی فرهنگیان گفت: این طرح حتما امسال اجرا خواهد شد و البته آیین نامه‌ای دارد و از زمانی که ماموریت گرفتم در سه جلسه کمیسیون اجتماعی دولت بررسی و نهایی شده است که در دولت مطرح شود که امیدوارم تا یکی دو هفته آینده در دستور کار دولت قرار گرفته و اجرایی شود.

حاجی‌میرزایی افزود: اعمال افزایش رتبه بندی از اول مهر ۹۸ خواهد بود و تمام همکارانی که از اول مهر با ما همکاری کردند مشمول طرح خواهند شد، همکاران در پنج رتبه متناسب با مدرک، سابقه و صلاحیت حرفه‌ای و تخصصی رتبه‌بندی می‌شوند و هر چهار سال یکبار رتبه‌ها با کسب صلاحیت‌ها و دوره‌های آموزشی و مدرک تحصیلی تغییر می‌کند./ایسنا

منبع: ایران آنلاین

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت ion.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایران آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۵۷۲۹۶۵۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

اولویت اصلی دولت آموزش و پرورش است


 به گزارش خبرگزاری صدا و سیما ، مرکز اصفهان ؛ سخنگوی دولت در مراسم تجلیل از مقام معلم در گلپایگان با اشاره به اینکه امروز نرخ باسوادی در کشور به مرز ۹۸ درصد رسیده و از میانگین جهانی بالاتر رفته گفت: همانگونه که نرخ سواد با همت معلمان افزایش یافته مسیر رشد متفاوتی هم طراحی و برنامه ریزی شده است.


بهادر جهرمی با اشاره به اجرای طرح رتبه بندی معلمان افزود: این نوع رتبه بندی در دانشگاهها طی دهها سال ان هم برای جامعه اماری ۶۰ هزار نفر انجام می شود اما طرح رتبه بندی معلمان با جمعیت ۱۵ برابر فقط در طول یکسال صورت می پذیرد .
وی با بیان اینکه طی سالیان گذشته معلمان بعضا با روال های غلط جذب می شدند گفت : دولت در نگاه میان مدت خود تمرکزش را بر روی جذب از طریق دانشگاه فرهنگیان گذاشته است .


بهادری جهرمی تاکید کرد: دولت بیشترین مجوز استخدام ازمونی برای آموزش و پرورش صادر کرده و سعی شده چند مرحله ای باشد تا انتخاب معلم بر اساس شایسته سالاری صورت پذیرد.

دیگر خبرها

  • اولویت اصلی دولت آموزش و پرورش است
  • ۴۰ درصد فضاهای آموزشی بَردَسکَن خراسان رضوی در طرح نوسازی قرار گرفته‌ است
  • واریز «هدیه روز معلم» به حساب فرهنگیان؛ امشب/ پرداخت معوقات حق‌التدریس‌ها تا ۲ هفته دیگر
  • ۹۰ هزار معلم جدید، اول مهر به مدارس می‌روند
  • اخذ موافقت ایجاد دو دانشگاه فرهنگیان در خراسان جنوبی
  • واریز پاداش «روز معلم»به حساب فرهنگیان؛ امشب/ پرداخت معوقات حق‌التدریس‌ها تا ۲ هفته دیگر
  • جذب استعداد درخشان در دانشگاه فرهنگیان
  • استخدام ۵۸۱ نفر در آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد
  • پرداخت معوقات حق‌التدریس‌ها تا ۲ هفته دیگر
  • اجرای ۴۰۰ عنوان برنامه به مناسبت هفته معلم در کهگیلویه و بویراحمد